西藏藏醫(yī)學(xué)院藏醫(yī)藥天文星算博物館

西藏藏醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1989年，是西藏三大高校之一，屬國家二類學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有教職員工145人，其中教授2人，副教授9人，是國家財政全額撥款事業(yè)單位。學(xué)院主要由院黨委和院委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，下設(shè)藏醫(yī)藥系、科技研究所、教務(wù)處、教學(xué)藥廠等七個縣級單位，機(jī)構(gòu)設(shè)置齊全、人員精干，是目前國內(nèi)外最具辦學(xué)實力的藏醫(yī)藥高等學(xué)府。自創(chuàng)建以來，先后為西藏、青海、甘肅、四川、云南等省培養(yǎng)和輸送了1000多名藏醫(yī)藥骨干人才，并正在培養(yǎng)藏醫(yī)藥博士和碩士生，為繼承和振興傳統(tǒng)藏醫(yī)藥事業(yè)發(fā)揮了不可替代的作用。

藏醫(yī)藥是中華醫(yī)藥學(xué)寶庫和藏族文化的重要組成部分，迄今已有3800多年的發(fā)展歷史，是藏民族智慧的結(jié)晶，其歷史悠久、內(nèi)容豐富、影響廣泛、典籍浩瀚，是中國第二民族醫(yī)藥學(xué)，亦是西藏發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)和支柱產(chǎn)業(yè)的一大優(yōu)勢。西藏是藏醫(yī)藥的發(fā)祥地，在藏醫(yī)藥3800多年的歷史長河里，歷代藏醫(yī)學(xué)家為后人留下了許多珍貴的文獻(xiàn)典籍，這些即是我國寶貴的文化財富，又是豐富和促進(jìn)人類文化多元性的主要原素。但隨著藏醫(yī)藥事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在藏醫(yī)藥領(lǐng)域也出現(xiàn)了一些新的問題，如很多藏醫(yī)藥名老專家、學(xué)者相繼謝世，藏醫(yī)藥高層次人才出現(xiàn)斷層；許多珍貴的藏醫(yī)藥文物、資料散落在民間和相關(guān)單位，沒有得到應(yīng)有保護(hù)和管理，藏醫(yī)藥文物、資料毀壞丟失現(xiàn)象嚴(yán)重，再加由于歷史年代跨度長，許多流散在民間的重要文獻(xiàn)典籍和醫(yī)療器械很難進(jìn)行準(zhǔn)確定性和科學(xué)鑒別，這對藏醫(yī)藥及天文星算文物的發(fā)掘收集和整理工作提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，并對藏醫(yī)藥文化的繼承構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。

西藏藏醫(yī)學(xué)院作為第一所、也是迄今為止唯一一所國家獨立設(shè)置的最具辦學(xué)實力的藏醫(yī)藥高等學(xué)府，既是培養(yǎng)藏醫(yī)藥高級專業(yè)技術(shù)人才的搖籃，又是藏醫(yī)藥學(xué)術(shù)研究、科技開發(fā)與應(yīng)用的基地，也是向世人宣傳和展示藏民族優(yōu)秀文化的窗口。為了體現(xiàn)西藏藏醫(yī)學(xué)院辦學(xué)特色，充分發(fā)揮西藏藏醫(yī)學(xué)院在挖掘、搶救、繼承、發(fā)展傳統(tǒng)藏醫(yī)藥和天文星算方面的特殊作用，結(jié)合目前藏醫(yī)藥事業(yè)面臨的問題和發(fā)展現(xiàn)狀，學(xué)院于2003年開始了籌建“西藏藏醫(yī)學(xué)院藏醫(yī)藥天文星算博物館”工作。

經(jīng)過三年多的努力工作，西藏藏醫(yī)學(xué)院博物館已初具規(guī)模,現(xiàn)已制作完成了藏醫(yī)始祖宇拓•寧瑪云丹貢布等九尊大型鎦金銅制藏醫(yī)歷史人物塑像和現(xiàn)代著名藏醫(yī)藥學(xué)家措如•才朗等七尊小型人物塑像；完成了藏醫(yī)經(jīng)典著作《四部醫(yī)典》、天文星算學(xué)巨著《時輪本注》等十幾部古籍的金汁刻寫工作；策劃和完成了藏醫(yī)史和天文星算史各100多幅唐卡的近一半的繪制工作；搜集和整理了《四部醫(yī)典》的各類版本和《藍(lán)琉璃》等十幾部藏醫(yī)古籍文獻(xiàn)資料；完成了50多種藏醫(yī)外科器械和80副藏醫(yī)彩色系列掛圖的復(fù)制等前期的文物收集、訂制工作，并從社會各界先后募集到700多萬元資金，做了大量具有前瞻性和創(chuàng)新性的工作，為西藏藏醫(yī)學(xué)院博物館的順利建成創(chuàng)造了條件。

總之，西藏藏醫(yī)學(xué)院藏醫(yī)藥天文星算博物館在自治區(qū)黨委、政府的親切關(guān)懷和大力支持下，在社會各界的傾心相助和西藏藏醫(yī)學(xué)院全體員工的團(tuán)結(jié)努力下，目前已完成了大部分文物的收集、整理和訂制等前期工作，基本形成了“特色明顯、文物齊全、管理科學(xué)”的專業(yè)博物館，這對進(jìn)一步加強(qiáng)藏醫(yī)藥文化的保護(hù)宣傳力度和提高藏醫(yī)藥高等教育辦學(xué)水平將產(chǎn)生積極作用，并對反駁西方-勢力鼓吹“西藏文化毀滅論”提供了一個有力武器。